Seit einigen Tagen haben wir aus den Nachrichten und Social Media mitbekommen, dass in der Türkei und in Syrien mehrere Millionen Menschen unter den massiven Erdbeben leiden. Neben den vielen traurigen Nachrichten, wird auch immer wieder auf die Hilfsmöglichkeiten hingewiesen. Daher haben auch wir uns dazu entschieden, eine Spendenaktion zu Gunsten der Betroffenen Menschen zu organisieren.

Wir, als Stufe 10 verkaufen seit Oktober 2022 jeden Freitag in den Pausen Kuchen und nehmen damit Geld für unseren Abschluss ein. Doch wir haben uns dazu entschieden, am 17.02.23 die gesamten Einnahmen zu spenden. Das ist uns auch mit Erfolg gelungen. Wir haben insgesamt 105,79€ eingenommen und damit deutlich mehr als an allen anderen Verkaufstagen. Dies zeigt auch die Bereitschaft der gesamten Schule, den betroffenen Menschen zu helfen.

Die Spende wurde am Ende des Schultages an die Alevitische Gemeinde Gummersbach überreicht, welche die Menschen in den Erdbebengebieten weiterhin sehr aktiv unterstützt.

Eure 10er der Realschule Steinberg

Einer schulischen Tradition folgend besuchten unsere Schülerinnen und Schüler am Weiberfastnachts-Donnerstag, 16.2.23, statt die Schule das Gummersbacher Kino „Seven“ bzw. die Schwalbe -Arena gleich nebenan.

Die 5.und 6. Klässler trafen sich zum „Sport- und Spielefest“ um 8 Uhr an der Sporthalle. Sie bewältigten im Laufe des Vormittags ein sehr sportliches Programm, wechselten dabei innerhalb der Halle, traten in verschiedenen Disziplinen gegeneinander an und beendeten diesen außergewöhnlichen Schultag mit der Siegerehrung um 12.30 Uhr. Spaß und gute Laune machte an diesem Tag auch die den Sport begleitende Karnevalsmusik.

Die 7. Und 8. Klassen sich im Kino den Film „Der Pfad“ an, der von der Flucht eines 12jährigen deutschen jüdischen Jungen mit seinem Vater von Frankreich nach Spanien zu Zeiten des Zweiten Weltkrieges erzählt, um von dort aus nach Amerika weiter reisen zu können. Der Film „Der Passfälscher“ erzählt von einem jungen jüdischen Grafiker, der 1942 in Berlin lebt. Er wird beauftragt Pässe zu fälschen. Diesen Film sahen sich die 9. Und 10. Klassen an.

Beide Filme sind sehr sehenswert um einen Eindruck vom Leben in der NS-Zeit zu bekommen.

Am Freitag, 27.1.23 waren wir mit unserer Jahrgangsstufe 8 live im Rahmen des Kulturprogramms dabei, als das Niederrheintheater zum Thema Cybermobbing und Cybergrooming in der Halle 32 ein fantastisches Theaterstück präsentierte, das auf einer wahren Begebenheit beruht.

Immer wieder schlüpften die zwei Darsteller in verschiedene Rollen:  Lara, ein vierzehnjähriges Mädchen ist sich über die Gefahren des Internets nicht bewusst und gibt alles von sich preis, bis ein pädophiler, über fünfzigjähriger Mann mit einem falschen Profil Kontakt zu ihr aufnimmt. Er "erschleicht" sich ihr Vertrauen und Lara merkt nicht, in welche Gefahr sie sich begibt, weil sie sich niemandem anvertraut.  

Die 300 Schülerinnen und Schülern der weiterführenden Schulen in Gummersbach konnten betroffen verfolgen, wie Lara am Ende mit dem Fremden mitgeht erfuhren in einer offenen Fragerunde mit den Hauptdarstellern, dass Lara im wahren Leben nicht Lara, sondern Marie hieß. Sie wurde von 2013-2018 von ihren Eltern als vermisst gemeldet und international gesucht, bis ihr in Italien die Flucht gelang.  Vorsicht, Sicherheit und Respekt waren die drei Schlagwörter, die alle Schülerinnen und Schüler mit auf den Weg nach Hause bekamen, um sich in Zukunft sicherer im Internet zu bewegen.

So waren wir uns alle einig: Ein tolles Stück, das eine wichtige Aufklärungsarbeit leistet!

Am 12.12.22 besuchten Schülerinnen und Schüler der Internationalen Klasse das von der Bergischen Agentur für Kulturlandschaft (BAK) veranstaltete Seminar „ Gewürze - himmlisch, aromatisch und weit gereist“ im Landschaftshaus (Nümbrecht). Es war ein wahres Fest für die Sinne. Die in ganzer und gemahlener Form vorliegenden weihnachtlichen Gewürze wurden über die verschiedenen Sinneskanäle erschlossen. Wir schnupperten an kleinen Gewürzgläschen, die mit Zimt, Vanille, Sternanis, Kreuzkümmel und Kakaogefüllt waren. Dann ordneten wir die passenden Bilder zu und arbeiteten in Kleingruppen an unterschiedlichen Rezepten. Verschiedene Leckereien wurden hergestellt und später auch probiert. Der Fruchtpunsch und die heiße Schokolade schmeckte mit den weihnachtlichen Gewürzen besonders gut. Wir stellten weitere kulinarische Genüsse her, so beispielsweise Aniswaffeln, schokolierte Früchte und einen weihnachtlichen Gewürzkuchen. 

Die duftenden und wohlschmeckenden Leckereien wurden am Ende des Seminars gegessen und getrunken. Das war ein tolles Erlebnis. Ganz zum Schluss verfestigten wir den gelernten Wortschatz zum Thema „weihnachtliche Gewürze“ mit verschiedenen Spielen. Auf Zuruf ordneten die Schüler:innen die Gewürze den unterschiedlichen Bildern zu. Danach folgte die Zuordnung zum geschriebenen Wort. 

Die Exkursion hat den aus unterschiedlichen Ländern kommenden Schülerinnen und Schülern gut gefallen. Der überwiegende Teil stammt aus der Ukraine. Darüberhinaus sind weitere Schüler aus Rumänien, dem Kosovo und Japan dabei gewesen. Das Lernen an einem außerschulischen Lernort erweitert den Erfahrungshorizont und fördert das gemeinschaftliche Erleben. 

Ein besonderer Dank geht an Frau Vongehr. Trotz einer Verletzung an ihrem Handgelenk, konnte sie bei uns sein und die Veranstaltung positiv unterstützen. Sophie (10a) kann russisch sprechen und hat einige Abschnitte für die ukrainischen Schülerinnen und Schüler übersetzt. Auch ihr gilt unserer Dank. 

Am 18.01.23 besuchte auch die Koch-AG unter der Leitung von Frau Dr. Grümme und Frau Böger das bereits erwähnte Seminar mit anderer Schwerpunktsetzung. Bei der Kleingruppenarbeit bearbeitete jede Gruppe ein anderes weihnachtliches Gewürz. Gruppenteilig wurden beispielsweise der Zimt, der Anis, die Nelke und der Kakao thematisiert. Jede Gruppe hatte die Aufgabe, jeweils fünf Fragen zu einem weihnachtlichen Gewürz zu beantworten und später im Plenum zu präsentieren. Schwerpunktmäßig ging es um die Abstammung der Pflanze und aus welchem Pflanzenteil das Gewürz gewonnen wird. Ebenso bekamen die Schüler Informationen, woher die Pflanze stammt und wo die Pflanze derzeit angebaut wird. Dann wurde auch die Verwendung des jeweiligen Gewürzes genannt. Die kleine Präsentation eröffnete uns den Horizont derWeihnachtsgewürze, die teilweise weit zu uns gereist sind. Sostammt beispielsweise der Kakao aus Mittel- und Südamerika. Oder der aromatische Zimt kommt aus China, Sri Lanka, den Seychellen und Indonesien. 

Der praktische Teil machte uns besonders viel Spaß. In Kleingruppen wurden die bereits erwähnten Köstlichkeiten hergestellt. Besonders gut hat den Schülerinnen und Schülern der Fruchtpunsch geschmeckt. Aber auch die Schokocrossiesund die schokolierten Früchte wurden gerne gegessen. 

Zum Schluss lenkte die Referentin, Frau Barbara Honold, denBlick auf den Aspekt des fairen Handels. Anhand einer kleinen Geschichte über einen Kakaobauern aus Ghana wurde das Thema besprochen. Wir waren uns alle einig, dass für wertvolle und qualitativ hochwertige Gewürze akzeptable und faire Preise gezahlt werden müssen. 

Es war ein tolles Erlebnis im Landschaftshaus, es hat uns allen viel Spaß gemacht. Wir haben viel über die wunderbaren Weihnachtsgewürze lernen dürfen. Gerne kommen wir noch mal zum Landschaftshaus (bei Schloss Homburg), um an so einem schönen Ort etwas zu lernen.

Weihnachten ist eine Zeit, in der Wünsche wahr werden. Genauso war es im Wunschzettel-Konzert am 20.12.22, das in der Kölner Philharmonie dargeboten wurde. Einige Zeit vor diesem Konzert gab es eine Liste von Weihnachtsliedern, aus der die Klasse 6a ihre Favoriten auswählen durfte. Die Lieder „In der Weihnachtsbäckerei“ und „Last Christmas“ gehörtenzu den beliebtesten Liedern. Diese beiden Lieder wurden neben „Schneeflöckchen, Weißröckchen“ sowie „OTannenbaum“ gemeinsam gesungen.

Darüber hinaus spielte das Gürzenich-Orchester unter der Leitung von Francois-Xavier Roth Instrumentalstücke für Orchester. Es wurden Ausschnitte aus der Nussknacker-Suite von Peter Tschaikowsky dargeboten sowie die weltbekannteMusik „Der Winter“ aus „Die vier Jahreszeiten“ von Antonio Vivaldi. 

Das Schulkonzert moderierte Martin Zingsheim. Er führte durchs Konzert und lockerte die einzelnen Darbietungen auf. Besonders viel Spaß hatten wir bei der Bodypercussion zum Marsch der Zinnsoldaten, weil jeder dabei einbezogen wurde. Es wurde gestampft, gepatscht und geklatscht. Das Märchen vom Nussknacker faszinierte die jungen Zuhörer. DieOuvertüre und der Tanz der Zuckerfee fanden viel Anklang. 

Das weltbekannte Stück „Der Winter“ spielte die Solistin, Diana Tishenco, souverän auf ihrer Violine. Das war ein besonderes musikalisches Erlebnis. 

Nach unserem Besuch in der Kölner Philharmonie drehten wirnoch eine Runde über den Weihnachtsmarkt. Tolle Düfte kamen aus den kleinen Holzhäusern rund um den Roncalliplatz. Je nach Geschmack genossen wir kleine Leckereien. Bei unserem Rundgang ließen wir uns treiben und der ein oder andere kaufte noch ein kleines Weihnachtsgeschenk. 

Es war ein tolles musikalisches Erlebnis in der Kölner Philharmonie. Dieser Ausflug wird uns allen positiv in Erinnerung bleiben. Ein besonderer Dank geht an Ehepaar Egorkin. Sie haben uns begleitet und dieses Projekt unterstützt.

Pünktlich zu Beginn der Adventszeit trafen sich die Mädchen der Klasse 6a am 28.11.22 zum Plätzchenbacken in der Schulküche. Das war ein großer Spaß und wir brauchten viele helfende Hände, um den Teig anzurühren, auszurollen, auszustechen und auf das Kuchenblech zu legen. 

Der mit Butter angerührte Mürbteig wurde mit verschiedenen weihnachtlichen Motiven ausgestochen und später mit bunten Streuseln dekoriert. Dagegen formten wir vom Schokoteigeine Rolle und schnitten einzelne talerförmige Teigstücke ab, die zu kleinen Schoko-Cookies gebacken wurden. Der Teig für die Haferflockenplätzchen wurde direkt mit einemEsslöffel auf das Backpapier gelegt. Wir produzierten viele Plätzchen, die später in Boxen verpackt mit nach Hause genommen werden konnten. Den übrig gebliebenen Teil unserer Weihnachtsbäckerei verteilten einige Mädchen in der Schule. 

Ein Duft von Plätzchen und weihnachtlichen Gewürzen ging durch die Schulküche und während unserer emsigen Backaktion hörten wir Weihnachtslieder aus einer Musikbox. Der schulische Alltag rückte ganz in den Hintergrund. Es tat allen gut, fernab vom Unterricht eine gemeinsame Aktion durchzuführen. Es wurde gelacht und miteinander gesprochen. Weil diese Backaktion uns viel Freude bereitet hat, planen wir auch zukünftig kleine Projekte, die den Schulalltag etwas schöner machen und der Klasse gut tun. Beim nächsten Mal werden auf jeden Fall auch die Jungen dabei sein.

Am 28.10.22 besuchten die evangelischen Religionsgruppen der Klassen 8a und 8b mit ihren Lehrern Frau von Spankeren und Herrn Dr. Warnke- Ausstellung zum Fairen Handel im Gummersbacher Rathaus.

Fairer Handel-warum eigentlich?

Der globale Handel und der globale Reichtum nehmen zu. Doch dieser Wohlstand ist ungleich verteilt. Die Kluft zwischen Arm und Reich wächst immer mehr und die aktuellen Welthandels-Beziehungen tragen nicht zur Beseitigung der Probleme von Armut, Hunger und Klimakatastrophen bei, sondern verschärfen sie noch.

Der Faire Handel ist eine Handelspartnerschaft zwischen Produzenten und Konsumenten, die nach mehr Gerechtigkeit im internationalen Handel strebt.

Seit nunmehr 50 Jahren setzt sich der Faire Handel für langfristige und gleichberechtigte Handelsbeziehungen zwischen Produzenten und Konsumenten unter Berücksichtigung sozialer und ökologischer Kriterien ein.

Das war Grund genug, in einer Ausstellung im Gummersbacher Rathaus nicht nur auf die Entwicklung Gummersbachs zur Fair Trade Town zurück zu blicken, sondern auch die Menschen in den Blick zu nehmen, die die Waren erzeugen, die wir hier billig kaufen, und uns zu fragen, was wir durch unser Kaufverhalten dazu beitragen können, dass alle Menschen auf der Welt von ihrer Arbeit von ihrer Arbeit in Würde leben können.

Zwar lassen sich die strukturellen Probleme des Welthandels dadurch letztlich nicht lösen, aber durch den Fairen Handel und eine entsprechende Bildungsarbeit kann auf ungerechte Rahmenbedingungen und die dahinter liegenden politische Probleme immer wieder aufmerksam gemacht und so das Bewusstsein der Konsumenten in den reichen Ländern geschärft werden, über den eigenen Tellerrand hinaus zu schauen, um globale Zusammenhänge zu begreifen undlangfristig politische Veränderungen zu bewirken.

Fair gehandelte Produkte erhält man inzwischen nicht mehr nur in den Weltläden, z.B. in Gummersbach in der Rathausstr. 2-4, sondern auch bei den Discountern. So kann man auch beim täglichen Einkauf einen Beitrag zu einem gerechteren Welthandel leisten.

Einen verregneten Novembertag verbrachten die beiden Klassen 5 im SeaBounce in Olpe. Das ist eine Indoor Spielewelt mit Trampolinpark am Biggesee. Über den Namen habe wir uns sehr gewundert, da hat wohl jemand die englischen Wörter sea und lake verwechselt.

Schon auf der Busfahrt dorthin war die Freude über eine gemeinsame Aktivität groß. Dort angekommen verbrachten wir spaßige Stunden auf den Trampolinen, auf der Hüpfburg und der Rutsche. Wir konnten rennen, klettern und in der Höhe Fußball spielen. Manche von uns haben mit Anlauf den Vulkan erklommen. Für zwei von uns war der Tag eine Seltenheit. Wer kann schon mit der ganzen Klasse Geburtstag feiern? 

Eine besondere Herausforderung war der Ninja Parcour. Man konnte sogar die Zeit messen, die man für die abenteuerlichen Hindernisse braucht. Nur im bunten Bällebad war nichts los, das ist wohl nur etwas für Lehrer😊.

Auf den Eis, beim Eislaufen, versteht man sich auch ohne Worte! Das war am Freitag, den 12.12. 2022, beim Ausflug in die Wiehler Eishalle ganz deutlich zu merken.

15 Schüler der Internationalen Klasse hatten an diesem Tag die Gelegenheit, ihre Fähigkeiten beim Schlittschuhlaufen auszuprobieren. Wörter wie Schlittschuh, Helm und Handschuh waren im Vorfeld im Unterricht gelernt worden. Einige ukrainische Jungen, die zuvor längere Zeit Inlineskates gefahren waren, fanden sich auf den Kufen schnell zurecht. Andere waren noch unsicher und wurden von ihren Klassenkameraden im wahrsten Sinne des Wortes „unterstützt“.

Einen Teil der Eislaufzeit hatten wir die Eisfläche ganz für uns allein und so konnte sogar ein Wettlaufen stattfinden. Allen hat das Eislaufen großen Spaß gemacht. Sichtbar erschöpft und zum Teil sehr durstig ging es zurück zum Bus.

Wie schafft man es, an einem Vormittag einen bühnenreifen Klassentanz mit dazu passender Bekleidung zu kreieren? Das haben sich sicherlich viele von uns skeptisch gefragt.

Die Tanzpädagogin Mara Dewenter half uns dabei. Peppige Musik und individuelle Bewegungen wuchsen zu einer gemeinsamen Choreographie heran. Parallel dazu gestalteten wir individuelle T-Shirts in der Batik-Technik, so waren wir auch bei unserem Auftritt am Tag der offenen Tür als eine Gemeinschaft, als Klasse 9b zu erkennen. Unser Fazit: „Wir sind k/Klasse!“

Der 10 NW-Kurs (Naturwissenschaften) hat im Kölner Zoo das Verhalten verschiedener Tierarten untersucht.

Besonderes Augenmerk legten die Schüler und Schülerinnen auf das Sozialverhalten der Tiere sowie deren Möglichkeiten und Strategien verschiedene Informationen innerhalb einer Gruppe auszutauschen. Hierbei kann es z.B. darum gehen, wie Rangfolgen festgelegt werden oder Absprachen bei Jagd – oder Fressverhalten erfolgen.

Aus dem Unterricht wussten die SuS, dass die Tiere dafür länger und intensiver beobachtet werden müssen. Das konnte beispielsweise bei den Elefanten gut erprobt werden, da der Kölner Zoo ein großes Freigehege für die Tiere bietet.

Auch das schöne Wetter an diesem Tag trug dazu bei, dass es insgesamt eine sehr erfolgreiche Exkursion für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer war.

Nach zweijähriger Pause konnte nun wieder das Fest zum Weltkindertag in der Gummersbacher Innenstadt gefeiert werden. Auch dieses Jahr hat sich unsere Schule mit einem Stand daran beteiligt.

Dieses Mal präsentierte sich dabei die Internationale Klasse als ein Bestandteil unserer Schule. Die 18 Schülerinnen und Schüler aus der Ukraine hatten dazu vorher in der Schule Plakate in Form einer blauen Wolke mit einem Vorstellungstext in deutscher Sprache und eine gelbe Sonne mit ihrem Foto darauf vorbereitet. Blau und gelb – die Farben der Ukraine eben. Auch hatten sie kleine – blau/gelbe – Püppchen gebastelt, die wir Friedenspüppchen nannten. Solche Püppchen konnten dann Kinder, die am Samstag unseren Stand in GM besuchten, auch vor Ort basteln.Geschmückt wurde unser Stand außerdem mit blauen und gelben Luftballons.

Trotz des mäßigen Wetters war unser Stand gut besucht und viele Male wurde in Deutsch und auch Russisch erklärt, was sich hinter dem Begriff “ Internationale Klasse“ verbirgt und wie in dieser besonderen Klasse gelernt wird.

Wie schwer ist eine Kuh? Wie viel Fleisch erhält man aus ihr? Was unterscheidet einen Biohof von einem konventionell geführten Hof? 

Um diese und viele weitere Fragen zu beantworten, fuhr die Klasse 6b am 20. September auf den Biohof Klein nachZimmerseifen. Aber bevor diese Fragen fachmännisch beantwortet wurden, durften die Schülerinnen und Schüler aus Äpfeln von der Streuobstwiese frischen Apfelsaft pressen. Aufmerksam beobachtet wurden sie dabei von einigen jungenKühen, die zwischendurch etliche Streicheleinheiten erhielten.  Nach der Frühstückspause ging es dann auf die große Kuhwiese, wo wir von den zwar freundlichen, aber doch recht großen Kühen begrüßt wurden. Zahlreiche Fragen beantwortete der Landwirt Matthias Klein ausführlich und geduldig im Beisein seiner Herde. Am Ende erfuhren alledann noch Einiges über die Besamung von Kühen. Ein sehr lehrreicher und spannender Schultag ging viel zu schnell vorbei.

Deutschlandweit war die Gamescom 22 in den letzten Wochen in den Medien. Influenzer, Medienstars, Gamer, große Unternehmer waren vor Ort - und die Medienscouts der Realschule Steinberg!

Denn wer andere auf die Gefahren von Social Media aufmerksam macht, muss selbst über die aktuelle Entwicklung Bescheid wissen.

So ging es am Freitagmorgen um 8.00 Uhr mit dem Zug nach Köln, um rechtzeitig mit tausenden anderen Interessierten eingelassen zu werden. Bis dahin war der Weg mit Warteschlangen und Geduld gepflastert – aber es lohnte sich, denn der Besuch war sehr beeindruckend! 

In den riesigen Messehallen gab es Sounds, Games,Vorführungen, Liveauftritte mit Influenzern, Shows in allen Kategorien für jeden Bedarf und Geschmack. Die Medienscouts probierten aus, spielten, sammelten Eindrückeund lernten Neues kennen. Viel zu schnell war die Zeit vorbeiund es musste die Rückfahrt angetreten werden. Schade, denn fast alle hätten gerne viel mehr Zeit dort verbracht!

Vor allem aber sind die neuen Erfahrungen wichtig für die Arbeit der Medienscouts an unserer Schule, die jetzt richtig durchstarten können

Hört man jemanden vom Ort Winterberg im Sauerland sprechen, denkt man an Schnee und Winterwanderungen. 

Zwei unserer Klassen 6 haben sich allerdings im August auf den Weg dorthin gemacht. Schon seit Langem war die Klassenfahrt in die Jugendherberge Neuastenberg geplant.  Entsprechend aufgeregt waren wir, als uns ein cooler Doppeldecker-Bus an der Stadthalle Gummersbach abholte und sich mit uns auf die Reise durch das Sauerland machte.

Dort warteten moderne Mehrbettzimmer mit jeweils eigenen Badezimmern auf uns. Schon am Nachmittag begann unser Programm „Sport, Spiel und Bewegung“. Angeleitet durch das Outdoor Education Team 360 Grad durchlebten wir ein aktionsreiches 2-Tage- Programm. Dabei lernten wir, dass es beim Spielen nicht nur um das Gewinnen gehen muss. Wir übten uns in Teamgeist, Kooperation und sportlicher Bewegung. Auch war es aufregend und mit Mut verbunden, die Kletterwand zu bezwingen oder mit Pfeil und Bogen zu schießen.

Die Abende verbrachten wir auf dem Außengelände der Jugendherberge. Hier konnten wir Tischtennis und Fußball spielen, klettern, rutschen und schaukeln. 

Eine Klasse erlebte noch eine kleine Nachtwanderung, auf der man z. T. ohne Taschenlampen Mut beweisen musste und auf einer großen freien Wiese die Sterne bewundern konnte.

Die andere Klasse vergnügte sich die Zeit bei einem Spieleabend und spazierte auf den nahegelegenen Kahlen Asten. Vom höchsten Punkt NRWs aus haben wir die herrliche Aussicht genossen und versuchten, bei der Aussenstelle des Deutschen Wetterdienstes den lang ersehnten Regen zu bestellen.

Wir werden uns gerne an diese aktionsreichen Tage erinnert, auch deshalb, weil wir unsere Handys zu Hause gelassen hatten.

Im Rahmen unseres Schulprojektes „Wasser“ besuchte die Klasse 6c die biologische Station Oberberg in Nümbrecht.

Zunächst gingen die Schüler/innen in 2-/3-Gruppen zum nahen Stockheimer Bach und sammelten dort verschiedene wasserlebende Tierarten (Insektenlarven, Strudelwürmer, Bachflohkrebse…), die sie im Wasser vorsichtig mit Sieb, Pinsel und Eimer finden konnten.

Im Landschaftshaus standen dann Mikroskope, Lupen und Bestimmungsschlüssel bereit, mit deren Hilfe alle Tierarten bestimmt werden konnten.

Alle entdeckten Tiere wurden dann der Klasse durch Kleingruppen präsentiert.

Da alle entdeckten Tiere auch gleichzeitig für eine bestimmte Wasserqualität stehen, konnten die Schüler/innen dem Stockheimer Bach durch das Vorhandensein dieser Tierarten eine gute Gewässerqualität bescheinigen.

Es war für alle Schüler/innen ein interessanter Tag, an dem sie viel über die Möglichkeit zur Bestimmung der Gewässerqualität erfahren konnten.

Mein Name ist Utta Kirchhoff und ich bin seit diesem Schuljahr neu als Lehrkraft an der Realschule Steinberg tätig. 

Ich wollte gern an diese Schule, da mir das Schulprogramm sehr gut gefällt und ich fest davon überzeugt bin, dass die Schülerinnen und Schüler hier sehr gut gefördert werden. 

Für ein Jahr bin ich zusätzlich noch an meiner bisherigen Schule, der Richard-Schirrmann-Realschule  in Lüdenscheid eingesetzt.

Ich unterrichte die Fächer Informatik und Mathematik.

In meiner Freizeit bin ich ehrenamtlich beim DRK OV Olpe e.V. als Ausbilderin tätig und unterstütze im Fanclub BWD den VfL Gummersbach.

Ich freue mich auf die neuen Herausforderungen und wünsche uns allen eine gute gemeinsame Zeit.

da ich mich morgens nun regelmäßig von Reichshof auf den Weg zu euch an die Realschule Steinberg mache, sollte ich mich vorstellen:

Mein Name ist Reinhild Vongehr, ich bin 55 Jahre alt und wie ihr euch vorstellen könnt, bin ich schon seit etwas Längerem Lehrerin. 

Da ich lange grenznah gewohnt und gearbeitet habe und schon immer sehr gerne auf unserem Erdball unterwegs war (Interrail, Au-Pair-Jahr, Arbeits- und Studienaufenthalte im Ausland, ein peruanisches Patenkind und viele Reisen) und immer noch bin, hat sich eine große Neigung zu Sprachen allgemeinentwickelt, die mich dann irgendwie in den Lehrerberuf führte. Ich unterrichte die Fächer Deutsch, Englisch und Französisch (für die Beginnerklassen).

Wie ihr an dem Foto seht, mag ich unsere Erde sehr gerne. Mir liegt auch sehr viel an den vielen verschiedenen Menschen und Kulturen. Um die Wahrheit zu sagen, bin ich in letzter Zeit ein echter Multi-Kulti-Fan geworden. Solltet ihr mich also mal suchen, dann bin ich höchstwahrscheinlich in der Nähe der Internationalen Klasse zu finden, denn dort unterrichte ich in erster Linie.

Außerdem hat mich der Sport schon immer schwer begeistert. Da ich aus dem Münsterland stamme, wo man quasi auf dem Fahrrad geboren wird, mag ich den Radsport allgemein sehr. Ich finde es toll, das Rad vollzupacken und dann auf Reisen zu gehen. Durch die Landschaft und auch Trails zu fahren hier im Oberbergischen, ist aber auch super. Außerdem walke, wandere und tanze ich gern. Viele Ballspiele und große Sportmeisterschaften haben mich ebenfalls schon immer begeistert.

Shoppen ist nicht so meins, aber ich habe eine Schwäche für schöne alte Sachen, an denen ich einfach nicht vorbei gehen kann und die ich dann kaufen muss.

Außerdem mag ich es immer wieder Neues zu entdecken und deshalb freue mich darauf euch kennen zu lernen. 

Bis bald also  

Reinhild Vongehr

Genau wie der Gag-Tag der 10er Klassen und das Sommerfest feierte auch unsere Projektwoche , die traditionell in der letzten Schulwoche stattfindet, nach Coronapause ihre Wiederaufnahme.

Alle Lehrerinnen und Lehrer hatten sich vorab viele Gedanken gemacht und Manches organisiert, um wieder interessante Projekte anbieten zu können. Einige davon fanden in der Schule statt, andere außerhalb.

Lediglich der Montag verregnete einige Vorhaben. Am Dienstag und Mittwoch jedoch konnte bei strahlendem Sonnenschein gewandert oder Kanu gefahren werden, Geo-Coaching oder Sportspiele gemacht werden. In der Schule wurden Musikinstrumente aus Müll gebaut, „Olympische Spiele“ ausprobiert, Aikido gelernt, getanzt oder bei „Craft  &Creativity“ filigrane Bastelarbeiten erstellt. Sogar der richtige Umgang mit Hunden konnte erlernt und dafür der Hundeführerschein erworben werden.

Die Projekte waren von den Schülerinnen und Schülern je nach Interesse selbst gewählt und nach Abschluss hieß es bei den allermeisten: „Daumen hoch“. Wir freuen uns also schon auf die Projektwoche 2023

Bevor die drei diesjährigen 10er Klassen am Donnerstag, den 9.6.2022 ihre Zeugnisse in der Aula des Gymnasiums Moltkestraße in Empfang nahmen, gab es für die Abgänger nach 6jähriger Schulzeit noch einige letzte aufregende Tage an unserer Schule.

Nach Ausfall durch Corona in den letzten zwei Jahren durften die abgehenden Schülerinnen und Schüler jetzt wieder ihre Mottowoche gestalten, das heißt, sich eine Woche lang entsprechend vorgegebener Themen zu verkleiden. So manches lustige und interessante Kostüm war dabei und auch die Idee, mit dem Einkaufswagen oder der Schubkarre zur Schule zu kommen, sorgte für Aufsehen.

An ihrem letzten Schultag, dem 7.6., veranstalteten dann die Klassen 10 a, b und den „berühmten“ Gag-Tag, bei dem auch dieses Mal wieder viele Lehrerinnen und Lehrer zu Spielen antreten mussten.

Wir wünschen nun allen ehemaligen Schülerinnen und Schülern alles Gute und Erfolg für die Zukunft an einer anderen Schule oder bei einer Ausbildung!

Endlich konnten wir am 3.6.2022 nach zweijähriger Pause wieder Gäste in der Schule zu unserem traditionellen Sommerfest empfangen. 

Es kamen dieses Mal viele Gäste, die einige Klassenräume, das Forum, die Schulhöfe, den Sportplatz und die Sporthalle füllten, um die vielen verschiedenen Angebote, die vorbereitet waren, zu nutzen. Es gab sportliche und musikalische Angebote, Knobeleien und Basteleien sowie eine Tombola. Das Salatbuffet sowie das Kuchen-und Dessertbuffet boten eine Vielzahl an Leckereien. Ebenso wurde der Grillwürstchenstand bis zum Ende der Veranstaltung gut besucht.

Zu unserem Sommerfest gehört auch jedes Mal die Einschulung der neuen 5er Klassen, die zu Beginn stattfand.

Belohnt wurden wir alle mit bestem Wetter an diesem Tag, sodass wir am Ende sagen konnten: „Es war ein tolles Fest am Steinberg!“